چهارشنبه ۳۱ ارديبهشت ۱۴۰۴ - 
کنکور، سهمیه ها و کارآمدی در اجرا:
در سال ۱۴۰۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی با هدف برقراری عدالت آموزشی، کاهش استرس دانش‌آموزان و ریشه‌کن کردن مافیای کنکور خبر از تاثیر "قطعی" معدل بر رتبه کنکور داد. این مصوبه، با هدف کاهش فشار روانی دانش‌آموزان و ایجاد فرصتی برابر برای رقابت در کسب رتبه‌های کنکور به اجرا درآمد.بررسی‌های انجام شده نشان می‌دهد استان‌های محروم و کم برخوردار مانند سیستان و بلوچستان، خوزستان، آذربایجان غربی کمترین میانگین معدل و برخی از استان‌ها مانند تهران، یزد و اصفهان که از امکانات بیشتری برخوردارند، میانگین نمرات بالاتری دارند.بررسی مصوبه سال ۱۴۰۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی مبنی بر تاثیر قطعی معدل در رتبه کنکور پس از سه سال نشان می‌دهد بر خلاف آنچه که قبل از اجرایی شدن این مصوبه اعلام می‌کردند، چندان مسیر عدالت آموزشی قرار نگرفته است.
کد خبر: ۳۹۶۹۸۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۹/۱۳
مشاغل خوب در اختیار اغنیا!
آموزش‌و‌پرورشی که باید "عدالت" را توزیع کند، این روزها خود به یکی از عوامل بازتوزیع بی‌عدالتی تبدیل شده است! افراد با تحصیلات بالاتر شانس پیدا کردن مشاغلی با درآمد بالاتر را دارند و عملا با وضعیت فعلی، مشاغل خوب در اختیار اغنیا قرار خواهد گرفت.
کد خبر: ۳۸۹۱۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۱۶
محمدرضا نیک نژاد کارشناس؛
در سال ۱۳۶۷ طرح تشکیل مدارس غیرانتفاعی "با استدلال عدم توانایی دولت در جذب دانش‌آموزان برای تحصیل رایگان" به تصویب رسید و از سال ۱۳۶۸ اولین مدارس غیرانتفاعی فعالیت خودشان را آغاز کردند. تصور تدریس بهتر در این مدارس از همان سال‌های ابتدایی در افکار عمومی جا افتاد. اما واقعا این طور است و در مدارس دولتی خبری از پیگیری درسی و پرورش نخبه‌ها و دانش آموزان مستعد نیست؟ این روزها نه‌تنها قشر مرفه بلکه قشر متوسط هم اصرار به ثبت‌نام فرزندشان در مدارس غیرانتفاعی دارند. باوجود تمایل خانواده‌ها به مدارس غیردولتی، اما محمدرضا نیک نژاد، کارشناس حوزه آموزش، پژوهشگر و مترجم به بررسی عملکرد مدارس غیرانتفاعی می‌پردازد و حقایقی را درباره این مدارس برملا می‌کند.
کد خبر: ۳۸۴۱۱۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۷
محمد بطحایی مطرح کرد:
وزیر سابق آموزش و پرورش گفت: هر چند در مدارس سمپاد تلاش‌هایی برای جامعیت بخشی به ساحت‌های تربیت انجام می‌دهند، اما، چون ماهیت و ذات این آموزش گلخانه‌ای بر جداسازی و مصون بودن از جریانات طبیعی و تاثیرگذار بر تعلیم و تربیت است، خواه ناخواه بر تعداد کثیری از دانش آموزان این آثار نامطلوب و حس خودبرتربینی و ممتاز بودن نسبت به سایرین القاء می‌شود.
کد خبر: ۳۴۳۲۳۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۲۹
وزیر سابق آموزش و پرورش:
وزیر سابق آموزش و پرورش معتقد است اینکه در طرح مجلس اعلام شده است، از سال آینده تحصیلی، تمام مدارس باید یا دولتی باشند یا غیردولتی؛ نه تنها سخت، بلکه غیرممکن است.
کد خبر: ۲۴۱۲۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۸/۰۴
مواضع متناقض وزیر آموزش و پرورش؛
تنها پنج تا شش استان بیش از ۸۰ درصد قبولی‌های کنکور را به خود اختصاص داده‌اند. از سوی دیگر، نفرات برتر کنکور سال ۹۸ از مدارس خاص و غیردولتی هستند و جای دانش‌آموزان مدارس دولتی در میان نفرات برتر خالی است.
کد خبر: ۲۳۶۰۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۸
رئیس سازمان مدارس غیردولتی:
رئیس سازمان مدارس غیردولتی با اشاره به اینکه یکی از ویژگی‌های این مدارس پاسخگویی به تقاضای کیفی خانواده‌ها برای انتخاب مدرسه است،گفت: ۷۶ درصد دانش‌آموزان مدارس غیردولتی فرزندان کارمندان دولت، چهار درصد اساتید دانشگاه و مدیران و مابقی مشاغل آزاد هستند!
کد خبر: ۲۲۸۷۷۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۰۲
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان:
رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان با اشاره به اینکه جشنواره من و آینده برای کاستن از روند مهاجرت دانش‌آموزان مدارس سمپاد طراحی شد، گفت:بیشتر دانش‌آموزان المپیادی تهرانی و پسر هستند.
کد خبر: ۲۲۸۴۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۳۱
معلمان پاسخ می‌دهند؛
تأثیر نوع مدرسه بر کسب نتیجه در کنکور را می‌توان از زوایای مختلف مورد توجه قرار داد و یکی از این موارد، ترکیب ناهمگون جمعیتیِ انواع مدارس است که عمدتاً حاصل جداسازی دانش آموزان و تفکیک آنها بر اساس پایگاه اجتماعی و درآمدی خانواده است.
کد خبر: ۲۲۸۱۸۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۹
عدالت آموزشی ؛
گرچه اعلام رتبه های برتر کنکور و نبود برگزیده ای از مدارس دولتی عادی همچنان یک سوال درباره عدالت آموزشی ایجاد می کند اما آیا این مساله بهانه ای برای کوچک شدن مدارس سمپاد می شود؟
کد خبر: ۲۲۷۷۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۸
بررسی رتبه‌های برتر کنکور؛
با اعلام اسامی نفرات برتر کنکور، این روزها تحلیل‌هایی درباره عدالت آموزش ارائه می‌شود از آن جمله می توان گفت که ؛جامعه آماری رتبه‌های برتر، جامعه‌ای فراگیر برای ارزیابی درباره عدالت آموزشی نیست و تفکیک مدارس سمپاد، هیات امنایی و ماندگار از مدارس دولتی منطقی به نظر نمی‌رسد.اینها در حالیست که درضرورت ارتقای سطح علمی عموم مدارس دولتی هیچ‌کس تردیدی ندارد.
کد خبر: ۲۲۶۸۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۲
برندسازی مدارس خاص؛
سخنگوی کمیسیون آموزش‌وتحقیقات مجلس با اشاره به اینکه طبقاتی شدن آموزش کشور یک حقیقت تلخ است، گفت:برخی مدارس خاص دانش‌آموزان را انتخاب می‌کنند یعنی افراد مستعد را به صورت موردی شناسایی و آنها را به مدارس خود می‌برند تا برندی برای مدرسه باشند!
کد خبر: ۲۲۶۶۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۲
چرا مدارس دولتی از قافله کنکور عقب ماندند؟
علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه درباره تاثیر نوع مدرسه بر کسب نتیجه در کنکور و چگونگی عملکرد مدارس دولتی در این میان توضیح داد.
کد خبر: ۲۲۶۵۱۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۱
آمار خروجی های کنکور؛
اغلب رتبه‌های برتر کنکور امسال را دانش آموزان مدارس سمپاد تشکیل می دهند و باقی را محصلان مدارس هیات امنایی و غیردولتی؛ تا جاییکه جای خالی دانش آموزان مدارس دولتی در این رقابت حس می شود.
کد خبر: ۲۲۶۴۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۲۰
هر چقدر پولدارتر، رتبه کنکور بهتر؛
آمار نشان می‌دهد موفقیت در کنکور با وضعیت مالی افراد گره خورده است. اگر در گذشته فکر می‌کردید موفقیت در کنکور چندان ارتباطی با پول خرج کردن ندارد، شاید بهتر باشد که دیگر در این رابطه تجدید نظر کنید.
کد خبر: ۲۲۶۰۱۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۱۸
پرونده سمپاد همچنان روی میز؛
پرونده مدارس سمپاد دوره متوسطه اول که تابستان امسال با کش‌وقوس‌های فراوان همراه بود همچنان باز است و حالا در سومین ماه فعالیت مدارس، برخی مسئولان و معلمان از ورود دانش‌آموزان عادی خبر می‌دهند همان مسئله‌ای که تابستان امسال هم هشدار داده شد.فاطمه مهاجرانی رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان هم چند هفته قبل، با اشاره به دودستگی دانش‌آموزان مدارس سمپاد، صحبت‌های آن ایام منتقدان را تأیید کرد و گفت: امسال دو دسته دانش‌آموز وارد مدارس سمپاد شدند؛ دسته اول دانش‌آموزان تیزهوش و دسته دوم دانش‌آموزان با سطح هوشی متوسط و ضعیف.
کد خبر: ۱۷۲۹۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۱
دودستگی دانش‌آموزان مدارس سمپاد؛
پرونده مدارس سمپاد دوره متوسطه اول که تابستان امسال با کش‌وقوس‌های فراوان همراه بود همچنان باز است و حالا در سومین ماه فعالیت مدارس، برخی مسئولان و معلمان از ورود دانش‌آموزان عادی خبر می‌دهند همان مسئله‌ای که تابستان امسال هم هشدار داده شد.
کد خبر: ۱۷۱۹۰۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۰۶
چند ابهام در آزمون مدارس سمپاد؛
معاون سابق مرکز ملی استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان گفت: اگر واقعا سوالات آزمون ورودی پایه هفتم مدارس سمپاد مشابه سوالات آزمون ریون باشد قطعا اعتبار آزمون دچار خدشه می‌شود.
کد خبر: ۱۴۵۲۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۱۰
حواشی آزمون استعدادهای درخشان؛
معاون سابق مرکز ملی استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان گفت: اگر واقعا سوالات آزمون ورودی پایه هفتم مدارس سمپاد مشابه سوالات آزمون ریون باشد قطعا اعتبار آزمون دچار خدشه می‌شود.
کد خبر: ۱۴۴۶۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۰۷
آسیب های خصوصی سازی؛
حقوق شهروندی را شاید بتوان در مصادیق مختلفی جستجو کرد که از جمله آنها آموزش رایگان به کودکان و نوجوانان تا رسیدن به دوره ورود به دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی است، مساله ای که قانون اساسی نیز بر آن صحه گذاشته است
کد خبر: ۱۳۹۹۲۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۴/۱۸